Makina
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Un géant monstrueux pourchasse un feu follet dans une ville aux mille recoins. En usant de leurs capacités respectives, chacun tente d'anéantir l'autre dans un combat tactique. Le premier bénéficie d'une puissance de frappe dévastatrice, tandis que le second s'appuie sur sa furtivité.
Lequel des deux allez-vous incarner ?
Makina propose un gameplay JcJ asymétrique, avec un joueur (le géant) qui utilise un casque VR et l'autre (le feu follet) qui joue au clavier/souris sur PC.
Capacités du joueur PC :
- Grande mobilité
- Clonage
- Téléportation
Capacités du joueur VR :
- Vue globale de la map
- Rayons d'énergie mortels
- Balises de détection
Détails
Équipe : Avoid Studio
Membres :
- Noëlie Boyer
- Max-Martin Sherie
- Valentin Girault
- Thomas Legal
- Gaëtan Berger
- Aiden.Provost-Lacommare
- Ombeline Cracco
Genre : Action, tactique, JcJ
Config requise : 2 PC et 1 Oculus Quest
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Actualités
Un exercice de 2e année attire l’attention de streamers internationaux !
Un simple exercice autour de la création d’un jeu vidéo a donné lieu à une véritable surprise pour un groupe d’étudiants de 2e année, qui ont vu leur création bénéficier d’une visibilité pour le moins inattendue…Objectif : créer un jeu vidéo d’horreurC'est au printemps dernier, au milieu de l’année scolaire, que les étudiants en 2e année de la section Jeu Vidéo de l’ETPA se voient proposer un projet pédagogique autour du thème de l'horreur. La consigne : réaliser un jeu vidéo d'horreur sous Unreal, avec l’obligation de créer un personnage 3D pour le monstre, et d’utiliser les assets de Quixel pour l'environnement. Voilà pour les contraintes techniques. Un exercice par ailleurs souvent proposé dans le cadre de la formation, dont la thématique ne manque jamais d’inspirer les étudiants.Oui mais voilà ! Parmi les créations proposées par les étudiants, le projet Manikins attire l’attention. C’est d’abord grâce aux statistiques de performance de la plateforme de jeux vidéo indépendants itch.io - sur laquelle les étudiants ont publié chacun des projets réalisés - que l’équipe du jeu s’en aperçoit. Dès l’été, Manikins affiche 6600 vues, et 2300 téléchargements. Des chiffres qui explosent en fin d’année 2022, avec pas moins de 10.100 vues et 3600 téléchargements.“Sur Itch.io, il y a une grosse communauté de gamers qui jouent à des jeux vidéo d'horreur indés, nous explique l’un des créateurs de Manikins. Et le nôtre a été remarqué. Un gros youtuber a fait une vidéo dessus, et petit à petit ça a pris de l'ampleur, même à l’international !”.Manikins, c’est quoi ?Dans le jeu Manikins, on suit un écrivain de romans horrifiques en manque d'inspiration, qui part faire de l'urbex en quête d’un nouveau souffle. Il se retrouve alors dans une usine désaffectée, encore peuplée de mannequins. “On a utilisé une peur courante, celle de “l'uncanny valley”, c'est-à-dire la peur de ce qui n'est pas humain mais qui y ressemble. On a également longuement travaillé l’atmosphère, avec l’objectif d’immerger suffisamment le joueur pour que les jumps scare* fonctionnent bien.” Une combinaison qui marche à merveille, si l’on doit en croire les statistiques du jeu !
Journées Portes Ouvertes
Rendez-vous annuel incontournable, les Journées Portes Ouvertes permettent aux jeunes lycéens désireux d’entreprendre un cursus artistique et à leur famille de s’immerger l’espace d’une journée au sein de nos campus. Un moment privilégié qui leur permet de découvrir leur futur cadre d’études dans le cadre de visites privées, de rencontrer les étudiants, les équipes pédagogiques, les professeurs tout en assistant également à des conférences thématiques proposées par d’anciens étudiants de l’ETPA désormais professionnels du secteur artistique et créatif.-------------MONTPELLIERVendredi 10 (de 14h à 18h) & samedi 11 mars 2023 (de 10h à 18h)JE RÉSERVE MA JPOVenir au campus ESMA Montpellier------------- RENNESVendredi 10 (de 14h à 18h) & samedi 11 mars 2023 (de 10h à 18h)JE RÉSERVE MA JPOVenir au campus ESMA Rennes------------- TOULOUSEVendredi 10 (de 14h à 18h) & samedi 11 mars 2023 (de 10h à 18h)JE RÉSERVE MA JPOVenir au campus ESMA Toulouse
Transmusicales 2022 : nos étudiants réalisent un jeu vidéo en lien avec le festival
44e Rencontres TransMusicales : les étudiants de Rennes aux premières loges !Partenaire du festival des TransMusicales, l’ESMA Rennes a permis à ses étudiants en Jeu Vidéo de participer à la 44e édition de l’événement, dans l’optique de créer un jeu en rapport avec le festival.Les TransMusicales : “Comme si vous y étiez !”Depuis 2021, la formation en jeu vidéo de l’école de Rennes bénéficie d’un partenariat inédit avec le festival des TransMusicales. C’est d’ailleurs dans ce cadre que les étudiants de l’école ont créé en avril dernier des jeux vidéo en lien avec l’édition 2021 du festival, dans l’optique de retracer l’expérience de l’événement et de permettre au joueur d’incarner un festivalier, un ingénieur du son, ou encore de tester ses connaissances en matière de musique dans un quizz interactif. Une expérience virtuelle, qui a permis aux gamers de vivre le festival comme s’ils y étaient ! Cette année, ils étaient donc une vingtaine d'étudiants de l’ESMA Rennes à déambuler au cœur de la 44e édition des TransMusicales, pour tenter de s’imprégner de l’énergie de cet événement, qui n’est autre que l’un des rendez-vous majeurs des musiques actuelles. Invités en mode VIP, ils ont pu découvrir les coulisses du festival, aller à la rencontres des techniciens, interviewer les musiciens présents… De quoi les inspirer dans la conception des jeux en lien avec l’événement qu’ils réaliseront prochainement, et dont ils dévoileront le contenu au printemps prochain.Les TransMusicales, c’est quoi ?Ce festival rennais créé en 1979 est le rendez-vous incontournable des amateurs de musiques actuelles. Avec des événements organisés tout au long de l’année, et qui se manifestent dans des formes aussi diverses qu’hétéroclites (concerts, ateliers, rencontres…), les TransMusicales atteignent leur paroxysme à l’occasion du festival - les Rencontres TransMusicales de Rennes - qui rassemble chaque année entre 50 et 60.000 participants.
